Нашедшие Путь - Александр Левин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Вас за такой инструктаж «расстреляют», – Лариса ещё раз потянулась и под дружный смех студентов протяжно зевнула. – Лично я всегда выхожу последняя и тепло одетая.
– Ты, прямо, самая разумная… Не перестаю тобой восхищаться.
– Я тоже не перестаю собой восхищаться, – заявила Лариса, окончательно проснувшись и вызвав новую волну смеха.
– Ещё раз прошу не теряться, когда начнут нагнетать истерию, и помнить то, что я сказал; постарайтесь также на перемене предупредить своих знакомых с других курсов… Хотя, – Алексей вспомнил про телефон и полез в карман, – можете отправить сообщения.
***Как и ожидал Алексей, тренировочная эвакуация взбесила директора. Не смотря на то, что Носова прилагала максимум усилий для создания паники, студенты выходили без спешки и беготни, успевали переобуться и одеться. Повторно собрав сотрудников, покрывшийся от гнева бледными и красными пятнами, директор демонстративно принял какую-то таблетку, чем сильно напугал Носову и Авоськину; Алексею же было одновременно и смешно и противно.
***День показательных учений с самого начала был пропитан, искусственно нагнетаемой, нервозностью.
От очередного директорского инструктажа Алексея клонило в сон; расценивая своё заторможенное состояние как защитную реакцию, препятствующую раздражению от выслушивания, и без того хорошо знакомых, но зачем-то повторяемых, требований, он вяло наблюдал за окружающей суетой и даже не пытался во что-либо вникать.
Последовавшее занятие превратилось в подготовку к сигналу тревоги. К моменту включения сирены почти все студенты были уже в верхней одежде. Ускорить эвакуацию представителям администрации вновь не удалось: студенты выходили медленно и лишь некоторые, шарахаясь от орущей Носовой, переходили на бег, но уже через несколько шагов вновь шли спокойно. Алексей вполголоса призывал, проходящих мимо, студентов не спешить и быть осторожными на лестнице, однако отвлёкся, когда из-за угла появилась Катя. Катя шла медленно и, намеренно запутавшись в рукаве куртки, проворачивалась, гоняясь за рукавом, как котёнок за хвостом, замедляя тем самым движение остальных.
– Кошкина!.. – взревела громоподобно Носова.
Катя остановилась и, так и не разобравшись с курткой, вся сжалась и уставилась на Носову, создав ещё более значительную помеху, и без того вялому, потоку студентов.
К, наблюдавшему за ситуацией, Алексею подошла Лариса и, посмотрев в ту же сторону, спросила:
– Издевается?
– Кто над кем?
– Да!.. Это – ещё вопрос… Катька, конечно, на зашуганного котёнка похожа, но, пожалуй, что это она пытается над Носовой издеваться.
– Кошкина!.. Выходи уже! – вновь заорала Носова и сорвала голос.
Катя повернулась и, продолжая копаться в рукаве, поплелась к выходу.
Алексей выходил в числе последних, вынося журнал и папку с документацией по гражданской обороне. Шедшая впереди, Лариса вдруг остановилась и, указав пальцем в сторону заснеженного газона, спросила:
– Это что?
– Ой, это, похоже, пиротехнический патрон установили для большей показухи… Не смотри туда, чтоб не ослепило, и рот держи приоткрытым, иначе уши «заложит», если сейчас рванёт.
– Бежать-то не надо?
– Не надо, – нет смысла, да и скользко, – «навернёшься» ещё на своих каблуках.
– А это кто такие с камерой, – журналисты что ли?
– Похоже на то.
В этот момент взорвался пиротехнический патрон, мимо пролетели обрывки его оболочки.
– И это всё?! – разочарованно воскликнула Лариса. – Пожадничали… Я-то думала: будет что-то вроде салюта.
Засняв взрыв, люди с камерой подошли к Ларисе с вопросом:
– Вы здесь работаете?
– Я здесь учусь, а работает он, – Лариса указала на Алексея.
– Как вы оцениваете учения? – не унимался журналист.
– Глупость! – не задумываясь, выдохнула Лариса.
– А вы? – журналист приблизил микрофон к лицу Алексея.
– Согласен со студенткой.
– Как же противодействовать чрезвычайным ситуациям?
– Не показухой надо заниматься, а всю систему менять: власть менять, отношение к людям менять…
– Почему вы считаете эти учения показухой?
– Не только учения; я бы взял шире: думаю, что всё пропитано формализмом. Могу это документально подтвердить, – Алексей открыл папку и вынул один из бланков отчётности. – Вот чем приходится заниматься, – Алексей указал пальцем на некоторые строки бланка. – Видите?.. Отчитываемся о наличии у училища самолётов, вертолётов, другой техники и так далее и тому подобное; короче, приходится ставить огромное количество нулей; при этом реальной работы нет и быть не может.
– Это интересно… А давайте как-нибудь обсудим это подробнее, – журналист протянул Алексею визитку.
– Хорошо, – Алексей кивнул, взял карточку и, следом за Ларисой, направился к месту сбора студентов.
– Прикольно!.. Мой одноклассник в оцеплении стоит, – Лариса указала рукой на милиционера. – Ленка перед ним скачет – над Мишкой издевается.
Подойдя к милиционеру, Лариса повертелась около него и, вернувшись к Алексею, показала магазин от автомата:
– Глядите: тут даже патрончики есть… А как их отсюда вытащить?
– Не вытаскивай… Верни ему это быстрей.
– А поиграть?
– Вот другие менты увидят: расценят твои действия как хищение боеприпасов, а это – уголовное преступление.
Изобразив испуг, Лариса вновь направилась к милиционеру, но сначала потянула за руку Лену и что-то шепнула ей на ухо. Улыбаясь и кивая, Лена поспешила чуть отойти, после чего, указав на автомат, сказала:
– Что-то тут было приделано, а теперь – только дырка.
Парень взглянул на автомат и, резко побледнев, начал осматриваться по сторонам.
Понаблюдав за страданиями знакомого, Лариса подняла магазин над головой и, повертев им, громко сказала:
– Вот они, твои патроны!.. Вон там валялись! – Лариса указала магазином куда-то в сторону. – На, приделай хорошенько, чтоб больше не отпали!
Вернувшись к Алексею, Лариса объяснила:
– Так ему!.. Мне когда-то пришлось на улице торговать; а его отец, тоже мент, гонял меня.
– Ты – на улице?! – удивился Алексей.
– А куда деваться? Пришлось… Денег-то не было.
– Никогда бы не подумал… А с оружием баловаться не надо, – опасно это… Меня как-то тоже студенты напугали: в гости пришли, нашли мой газовый револьвер и курок взвели, чуть не стрельнули…
– Ну вот!.. А нас не зовёте! Давайте тоже соберёмся как-нибудь.
– Ладно, только после получки.
– Договорились… Теперь я, соблюдая условия конспирации, соберу человек семь-восемь.
– Кошкину не забудь.
– Ладно… А куда это все побежали? Пошли, посмотрим!
Оказалось, что для обследования здания прибыл кинолог с собакой. Студенты обступили собаку, сняли с неё намордник и пытались чем-то накормить. Взяв у кого-то печенье, Лариса попыталась засунуть его собаке в рот, но всякий раз попадала то в нос, то в глаз.
– Ну что ты ей тычешь прямо в лицо своим печеньем?! – возмутилась Юля и предложила овчарке бутерброд с сыром.
– Собака дёрнулась, вылезла из ошейника и убежала за здание училища.
– Ну вот, Юла, ешь теперь сама свой бутерброд, – съязвила Лариса и отправилась вслед за собакой и милиционером.
Остальных студентов остановили преподаватели и сотрудники милиции. К Алексею подошла Катя и, дёрнув слегка за рукав, указала на директора:
– Гляди: вся рожа пятнами покрылась, вот-вот из ушей пар пойдёт.
– Пар, может, и не пойдёт; а вот с инсультом он когда-нибудь свалится при такой нейро-циркуляторной дистонии.
– При какой дистонии?
– При вегето-сосудистой.
– Это что, по роже видно?
– Ну да: видно же, что где-то – спазм, а где-то – атония сосудов; то же самое происходит и с сосудами мозга.
– Прикольно!.. А Носовой – можешь диагноз поставить?
– Я в психиатрии не очень… Хотя, пожалуй, интоксикацию, ведущую к психозу, может создавать хронический панкреатит.
– От него и «загнётся»?
– Возможно… Пойду-ка я за Ларисой… Что-то её долго не видно.
– За Лариску беспокоишься?!
– За собаку, – пошутил Алексей и направился в сторону училища.
В этот же момент из-за угла появилась Лариса, ведущая собаку, держа её за шкуру в области шеи. Лариса что-то говорила собаке и грозила ей пальцем; следом шёл милиционер-кинолог с окровавленной рукой.
Путь Алексею преградил милицейский майор:
– Подождите!.. Пусть обследуют здание.
– Похоже, что рука у кинолога повреждена.
– А та девушка – разве не медик?
– Вообще-то – медик… почти.
Алексей вернулся к Кате.
– Она, кстати, в гости напрашивается.
– Мне-то что?
– Ты же, вроде, с ней подружиться хотела?
– Не могу я её понять… Она, вроде, чем-то интересна: она – личность, индивидуальность, она умная, – всё это привлекает, но что-то и отталкивает.